Ścieżka sensoryczna – kamienie do balansowania z wypustkami, zestaw 5 sztuk
Cena regularna:
towar niedostępny
dodaj do przechowalni
0
Opis
Ścieżka sensoryczna – kamienie do balansowania z wypustkami, zestaw 5 sztuk
Kolorowe kamienie sensoryczne zachęcają dzieci do ruchu, odkrywania różnych faktur i tworzenia własnych tras. Zestaw pięciu elementów o różnych rozmiarach sprawdzi się podczas zajęć ruchowych i zabaw sensorycznych w przedszkolach oraz świetlicach. To pomoc do ćwiczenia równowagi, koordynacji i planowania kolejnych kroków poprzez zabawę.
Miękkie, przyjemne w dotyku elementy można układać w ścieżki, wykorzystywać w torach przeszkód lub ustawiać w piramidy. Powierzchnie z wypustkami urozmaicają poznawanie faktur dłońmi i stopami, a antypoślizgowa podstawa pomaga ograniczyć przesuwanie się kamieni. Różne rozmiary umożliwiają układanie elementów jeden w drugim, co ułatwia przechowywanie zestawu.
Najważniejsze cechy:
-
5 kolorowych kamieni w różnych rozmiarach – wiele możliwości tworzenia ścieżek i układów,
- zróżnicowane faktury i wypustki – zachęcają do odkrywania powierzchni przez dotyk,
-
miękkie, przyjemne w dotyku elementy – do zabaw ruchowych i sensorycznych,
- apodstawa – wspomaga stabilność podczas użytkowania,
- wygodne przechowywanie – elementy można układać jeden w drugim.
Zastosowanie w placówkach oświatowych:
-
tworzenie ścieżek do przechodzenia i ćwiczenia równowagi,
-
włączanie kamieni do torów przeszkód,
-
zabawa w przechodzenie po wyspach lub kamieniach przez rzekę,
-
poznawanie i porównywanie faktur za pomocą dłoni i stóp,
- rozpoznawanie kolorów i porządkowanie elementów według wielkości,
- budowanie piramid i wymyślanie własnych układów.
Wspiera rozwój:
-
motoryki dużej i koordynacji ruchowej,
-
równowagi i orientacji przestrzennej,
-
percepcji dotykowej,
-
koncentracji i planowania ruchu,
- samodzielności i pewności w podejmowaniu nowych wyzwań,
- kreatywności podczas wymyślania tras i zasad zabawy.
Zestaw zawiera:
-
5 kolorowych kamieni sensorycznych w różnych rozmiarach.
Podczas zajęć należy zapewnić nadzór osoby dorosłej oraz dostosować układ kamieni i rodzaj zadań do możliwości dzieci.
Informacje dla Placówek Oświatowych